A mai társadalmunk talán egyik legfőbb problémája, hogy kevés minőségi időt töltünk párunkkal és gyermekeinkkel. Keveset beszélgetünk vagy játszunk. Emellett a technikai kütyük teljesen átvették a hatalmat az életünk fölött.

Gyógypedagógusként - 22 év szakmai tapasztalattal és 2 gyermekem mellett - látom, hogy milyen sok fajta nehézséggel kell megküzdenie gyermekeinknek és nekünk szülőknek is nap mint nap.

Olyan nevelési, magatartási és tanulási nehézségeken szeretnék segíteni testreszabott konzultációkkal, melyek során nevelési és játék ötleteket, lelki tanácsokat és a hétköznapokban is jól alkalmazható gyakorlati módszereket tanítok a családoknak.

Óvodás gyermekek képességfejlesztését, iskolára felkészítését vállalom, hogy mire iskolába mennek, könnyebben vegyék az akadályokat. Kudarc nélkül kezdhessék meg az iskolát.

Alsó tagozatos tanulóknak tanulási nehézségek esetén (olvasás, írás és matematika) gyógypedagógiai módszerekkel, képességek fejlesztésével és tanulási technikák tanításával segítek.

Az előadás során bemutatom, hogy milyen szerepe van a játéknak a gyermekek fejlődésére, érzelmi életére, valamint szociális területen és a képességek terén milyen változásokat idéz elő.

Hogyan tudjuk gyermekünket a kütyük világából a klasszikus játékok felé terelni? Miért olyan fontos, hogy minőségi időt töltsön együtt a család? Milyen szerepe van ebben a közös játéknak?

Az előadás során játék ötleteket adok a szülőknek, milyen játékokat játsszanak otthon.

Gyermekek fejlettségi szintjének megfelelően, érdeklődési köréhez alkalmazkodva és adott képességterületre készítek fejlesztési tervet szülőknek. Ebben olyan játékokat, feladatokat és feladatlapokat állítok össze, amellyel a szülő is tudja otthon fejleszteni gyermekét.

A felmérés alapján fejlesztési terv készítése.
Óvodás gyermekek képességeinek felmérését és ez alapján fejlesztési terv készítését vállalom.